domingo, 4 de diciembre de 2016

                                                                     TEMA 3

El espacio humano  

-Objetivo 
-conocer las características de la población española su distribución ,dinámica y evolución.
-Reconocer las causas de los movimientos migratorio.
-Describir la organización territorial  de España .
-comprender la fragilidad del paisaje natural. 
-reconocer los paisajes humanos.
-características de la ciudades españolas.
-describir los problemas medioambiental dividido al desarrollo de las ciudades. 
-Entender las características de la población europea y del mundo.
-Identificar la organización territorial de Europa.
-La importancia de los medios de trasporte .
-describir la organización territorial del mundo.
-reconocer y analizar textos,mapas,gráficos o imágenes de geografía.


1.CONCEPTO FUNDAMENTALES PARA EL ESTUDIO DE LA POBLACIÓN. 

El censo es un recuento de la población en un momento  terminado .(general mente cada 10 años)
en España lo realizan el instituto nacional de estadísticas (INE).Los datos del censo son estadísticas y por tanto anónimo.


                         EL PADRÓN MUNICIPAL  

Registro administrativo en el que consta los vecinos de un municipio (INE) los ayuntamiento son los encargado de realizar. El padrón acredita la residencia en un lugar y,a diferencia del censo ,sus datos son nominales. Se actualiza continuamente(nacimientos, defunciones,cambio de domicilio ,etc).Los ciudadanos están obligado a comunicar cualquier cambio .Los datos obtenidos a partir del censo y del padrón sirven para planificar políticas demográfica,educativas,sanitaria,etc., y asignar los recursos económico correspondientes.


                              EL REGISTRO CIVIL 

Recoge información sobre nacimientos,matrimonio,divorcios y defunciones.


                                LOS MOVIMIENTOS NATURALES 

Son las variaciones de población debidas únicamente al ciclo vital:nacimientos,defunciones ,esperanza de vida al nacer,nacimiento por mujer en edad fértil...El crecimiento vegetativo o natural es la diferencia entre el número de nacimiento y de defunciones de una población determinada en un año. 



        TN=nacimientos     x 1000                                                                                                                                  población total         
         
       TM=fallecidos        x 1000
               población total                                                                                                                                            fallecidos menores 
    TMI=   de un año              x 1000                                                                                                                                  número                                                                                                                                                  de nacimientos  





Imágenes integradas 1














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2.LA POBLACIÓN  ESPAÑOLA:DINÁMICA,EVOLUCIÓN Y DISTRIBUCIÓN.

Desde 2012 se observa un descenso continuado de la población.  

                         2.1.El crecimiento natural  

El número de nacimientos no ha dejado de disminuir desde 2008 salvo en 2014 .Melilla, Ceuta,Murcia y Madrid presentan las tasas de mortalidad más elevada ;Asturias,Galicia ,Castilla y leíon y Canarias las mas bajas.                                           

La edad media en la que las mujeres  tenían a su primer hijo ha aumentado en los últimos años . En la primera mitad de 2015 el crecimiento vegetativo de la población presentó un saldo negativo (-19.268 personas ) .

La esperanza de vida es de 83,2 años solo superada por Japón . La esperanza de vida saludable , ha aumentado hasta los 70,1 años.


    http://www.elmundo.es/espana/2015/06/22/5587d84fe2704e8b0b8b4571.html        


                2.2 DISTRIBUCIÓN DE POBLACIÓN   

En comparación con otro países de la unión Europea,España posee una densidad de población baja.
La distribución de la población presentan grandes contrastes.   La mayor parte se concentra en la periferia y en el interior ofrece densidades bajas . En la década de los sesenta del siglo pasado se 
produjo un descenso masivo de la población rural . 

La comunidad de Madrid es la más densamente poblada (809,11h/km^2) y Castilla-La Mancha (26,44h/km^2) las menos pobladas .


           3.LA POBLACIÓN ESPAÑOLA:MOVIMIENTOS                                                   MIGRATORIOS
                                                 

https://www.youtube.com/watch?v=OujRe9dXc1I


                   3.1. MIGRACIONES  INTERIORES

Se produce dentro del territorio,pueden ser del campo ala ciudad.desde mediados del siglo XX los desplazamientos de población hacia las grandes ciudades fueron muy intensos.La rápida mecanización de las actividades agrarias.                                                                                                

Es interesante el movimiento neorrural: población abandona las grandes ciudades en las que ha nacido para trasladarse al campo.Este movimiento se ve favorecidos por los avances en telecomunicaciones que permiten el trabajo a distancia. 

3.2 migraciones exteriores .

Tradicionalmente España ha sido un país de emigración , primero a América y luego a Europa , especialmente por la demanda de mano de obra tras la segunda guerra mundial . En las últimas décadas España se ha convertido en un país receptor de inmigrantes procedentes , en su mayoría , de América Latina , Unión Europea y China .

Las guerras actuales han provocado una grave crisis de refugiados y gran demanda de asilos . Paralelamente  muchos jóvenes titulados universitarios están saliendo del país en busca de un trabajo que aquí no encuentran por las altas tasas de paro .

3.3 Movimientos pendulares .

Los desplazamientos de ida y vuelta que se producen diariamente al estar separado el lugar de residencia del trabajo . Estos movimientos no generan cambios en la población .
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  4.LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA

La constitución aprobado por los Españoles en 1978 establece la organización territorial del estado español,organización descentralizada tres niveles.                    


.Municipios


.Provincias


.Comunidades autónomas     

4.1.LOS MUNICIPIOS

Se encargan de la ministración local (pueblos sociales).constituye el nivel mas básico de la administración.

El ayuntamiento es la institución de gobierno del municipio. Presta un servicio muy cercano al ciudadano que difiere según el tamaño y número de habitantes: recogida de basura, limpieza de lugares públicos, organización de fiesta..., u otras competencias más complejas, como la seguridad, la educación primaria, etc.                            



4.2.LAS PROVINCIAS               

El territorio español se divide en provincias   52 si incluimos también Ceuta y Mlilla.

La administración de los intereses provinciales se ejerce desde las diputaciones.Al frente hay un subdelegado del gobierno.

Las provincias son circunscripciones electorales que elijen representantes   congresos y senado. 

4.3 Las comunidades autónomas 

Desde la llegada de la dinastía borbónica a España en el año 1700 se tendió a centralización tras la población de las 17 comunidades autónomas  que constituye el Estado español .



5. Problemas y retos medioambientales 

La preocupación por el medio ambiente despierta cada día más interés , ya que los habitantes del planeta son conscientes de las graves consecuencias que podría acarrear su sobrecalentamiento en parís en diciembre de 2015 , para limitar el aumento de la temperatura de la tierra . 

5.1 El crecimiento verde 

España es un país muy rico en biodiversidad y en los últimos años ha hecho un importante esfuerzo para alcanzar un crecimiento ecológico y sostenible .

5.2 El agua 


Unos de los principales problemas que tiene España es la escasez de agua .Los embalses mitigan el impacto de las sequías inundaciones . La mayor parte de agua se destina  al regadío (80%) 


un 14% aproximadamente la consumen las ciudades y un 6% la industria . 

5.3 Incendios y deforestación 

La deforestación se produce por la roturación de los bosques y por los incendios . La perdida de la cobertura vegetal da lugar a la erosión del suelo y esta a la desertificación 

5.4 La protección de los espacios naturales 

Los espacios naturales protegidos tienen que cumplir alguno de los siguientes requisitos : contener sistemas o elementos naturales representativos , singulares , frágiles , amenazados  . En españa existen 15 

6. Los paisajes naturales españoles

Según en INE en España hay un 4,14%de trabajadores del sector primario y un 20,6%de los españoles siguen viviendo en un entorno rural .Los espacios rurales son necesarios en este mundo cada vez mas urbano.Son muy dependientes de los factores naturales: el clima, el relieve o el suelo.Estos factores determinan en españa los siguientes paisajes naturales:

6.1.Paisajes ganaderos de la España oceánica

  • Características físicas: el clima oceánico aporta regularidad en las precipitaciones (paisajes húmedos y verdes).
  • Hábitat y propiedad de la tierra: hábitat disperso con pueblo de tamaño reducido; y parcelas pequeñas.
  • Economía: los pastos naturales de las zonas montañosas permiten una ganadería bovina extensiva.
6.2.Paisajes agrícolas de la España mediterránea e interior

  • Hábitat y propiedad :en la costa las parcelas son pequeñas;hacia las parcelas aumentan(latifundios)
  • Economía:con regadío los cultivos son industriales(lúpulo,remolacha,tabaco...);en terrenos de secano, en la depresión del Ebro abundan los frutales en Levantes los cítricos y en Andalucía la ganadería extensiva ovina aprovecha los rastrojos de cereal y la ganadería bovina y porcina es importante en la meseta
6.3.Paisaje rural canario
Características físicas:clima subtropical y relieve accidentado volcánico.
Hábitat y propiedad: pequeñas parcelas en el interior y mayores en la costa.
Economía:agraria, predominan los monocultivos(plátano, aguacate, flores, etc.). Escasa ganadería por la ausencia de buenos pastos.

6.4.Paisaje rural litoral:la riqueza del mar
España tiene casi 8000 km del litoral, en el que predomina un paisaje rural con puerto, lonja, cofradías de pescadores, conservas, etc. El 90% de los barcos faenan en pesca de bajura.La agricultura marina representa una alternativa al agotamiento de las especies.


7.La población rural y la población urbana

  • La globacización: los rápidos transportes, internet, móviles, medios de comunicación,etc..., acercan ambos mundos.
  • El flujo migratorio campo-ciudad: los desplazamientos se han facilitado.
  • El trabajo en casa: escritores, informáticos, trabajadores dedicados a la venta online, etc.; pueden optar por la vida tranquila en el campo.
8.Las ciudades españolas: historia, características y ocupaciones del espacio
Las ciudades más antiguas fueron fundadas por fenicios, griegos, cartagineses y romanos. Las ciudades romanas tenían trazados irregulares.
Destacaron las ciudades mulsumanas(Cordobas). Al final del Medievo resurgieron por la recuperación del comercio. Sus catedrales las identifican.
En la edad Moderna (entre los siglos xv y xviii) el poder del Imperio español y la conquista de América hicieron crecer a Madrid o Sevilla.


 8.2 La ciudad de la industrialización 
  • En el siglo xix la industrialización española fue lenta y tardía ; solo Madrid y Barcelona planificaron ensanches  ( barrios para la burguesía ).                                                                                                                                                                                                                             
  • Entre 1940 y 1980 el éxodo rural y la industrialización provocaron la construcción de nuevos barrios burgueses y de periferias obreras.
 8.3 La ciudad actual : estructura y características  
     
El centro histórico y los barrios obreros más antiguos (trazado irregular) se han rehabilitado , con actuaciones como : restauración de monumentos , edificios , parques etc... Deslocalización  de las industrias en las afueras de las ciudades ha permitido dedicar esos edificios a actividades culturales o de ocio ...Soterramiento de vías férreas o carreteras han generado espacios públicos exteriores como parques , instalaciones deportivas etc...

Los ensanches burgueses han experimentado menos cambios . Los edificios han aumentado en altura y ocupado espacios como patios o jardines . 


Las periferias han seguido creciendo y se han dotado de nuevas instalaciones  . Las nuevas periferias suelen estar mejor planificadas desde el inicio .

9.problemas y soluciones en las ciudades
.Aumento desmesurado de la población de la población urbana:

.crecimiento muy rápido en el terse mundo 
.llegada masivas de población a la ciudades complican la integración.
.las desigualdades sociales,la situación económica de crisis y la falta de voluntad política dificultan  las respuesta eficaces a los problemas.

                              
                              


 LOS PROBLEMAS SOCIALES 


Acusadas desigualdades .

Delincuencia y marginalidad .

Desahucios .

Tráfico desmedido .

Ampliación constante del territorio ocupado por las ciudades .

Las llegadas masivas de población .

CONTAMINACIÓN : 

Atmosférica .
Residuos líquidos o sólidos .
Acústica .

Escasez de espacios en el interior de la ciudad y precios muy altos del suelo .

                         EN BUSCA DE SOLUCIONES 

Inversiones en infraestructuras .
políticas de integración y ayudas sociales .
Fomento de energías no contaminantes .
Uso de barreras acústicas y separación de las zonas residenciales .

           
            10.problema medioambientales de la ciudad

.Las actividades industriales:

.El crecimiento de la población urbana.


10.1. la presión sobre el medio 



La ciudad presiona el territorio circundante .

- Absorbe los espacios rurales y naturales que la rodean y los convierte en urbanizaciones .

- La recalificación del suelo que rodea las ciudades causa incendios provocados .

- La ciudad consume consume excesivos recursos de agua .

La ciudad contamina la atmósfera , las aguas y los suelos .

- Contaminación atmósferica : 

causas : el transporte .

consecuencias .

contaminación de las aguas : en muchos países subdesarrollados las aguas residuales no se depuran. 

contaminación de los suelos .

11.la población europea:dinámica evolución y distribución.

En 2015 la población de Europa alcanzó los 738,442 millones de habitantes.Alemania es el país mas poblado (80,689 millones).

La densidad media europea es de 33,4 h /km2     
El país con mayor densidad de población es Mónaco,la más baja corresponde a Islandia.

11.1.¿UN CONTINENTE ENVEJECIDO?
.sobre la estructura por edad de la población :Irlanda es el país de la UE con mayor proporción de población joven (22%)y Alemania el más bajo (13,1%).Italia tiene la mayor proporción de personas mayores de 64 años(24,4%)e Irlanda la menor,12,6% de personas ancianas.Alemania es el país con una estructura de población mayor.

La fertilidad también a  descendido.2,1 hijos por mujer, esta alejada de la realidad.

La mortalidad se a mantenido estable en las ultimas década entorno al 9,9%.La esperanza de vida:83,3 años para las mujeres y 77,8 para los hombres. 

11.2. VIVIMOS EN CIUDADES 
En Europa no se perciben grandes diferencias entre los modos de vida del campo y de la ciudad.28% de la población europea vive en zonas rurales y el 40,2% en zonas urbanas; el resto lo hace zona urbanas o en suburbios.


12. LA POBLACIÓN EUROPEA:MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN LAS TRES ÚLTIMAS DÉCADAS 

12.1. RASGOS GENERALES DE LAS TRES ÚLTIMAS DÉCADAS.
En las últimas décadas ha aumentado considerablemente el nivel de movilidad y este hecho ha propiciado el incremento del número de emigrantes.

Las mayores poblaciones de ciudadanos extranjeros se registraron en  Alemania (6,1 millones),
España y Reino unido (5 millones ),Italia (4 millones) y Francia (3,8 millones).

Los procedente de Marruecos 
Marruecos se ha convertido en lugar de llegada de la población subsahariana que espera entrar a Europa a través de Ceuta y Melilla. 

los conflictos bélicos:la guerra de siria
Europa es el escenario de flujos migratorio irregulares,tanto de inmigrantes como de refugiados
que llegan para solicitar.

La guerra civil siria ha desplazado al 59% de la población.

Es la mayor crisis migratoria que se ha producido en Europa después de la segunda guerra mundial.



13.LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE EUROPA.

De los 50 países europeos,28 forman parte de la unión europea.

13.1.FORMACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA.
Precedentes :1948 Benelux: Bélgica,países bajos y luxemburgo firmaron un acuerdo de unión aduanera. 
1951 CECA:Comunidad Europea del carbón y el acero. libre circulación de estos productos entre Bélgica,países bajos y luxemburgo Francia,Alemania e Italia.

Nacimiento:En 1957,con el tratado de roma,entre los mismos seis países de la CECA, que ahora forman CEE(hoy unión europea ),se eliminan las barreras comerciales se comprometen desarrollar otras políticas comunes. 

PRINCIPALES INSTRUMENTOS DE LA UE.

consejo Europeo (Bruselas):poder ejecutivo:órgano con mayor poder.Está formado por los jefes de gobierno de cada uno de los estados miembros.

consejos de la unión Europea (Bruselas):poder ejecutivo y legislativo :compuesto por un ministro de cada país, en función del tema que se vaya a tratar.

comisión Europea (Bruselas):poder ejecutivo sus comisarios velan por el cumplimientos de las leyes y tratados europea.Cada comisario se encarga de un área durante cinco años.Aplican las políticas y el presupuesto de la UE.

parlamento Europeo(Estrasburgo y bruselas) :poder legislativo de control presupuestario y de control del consejo y de la comisión.con puesto por 751 diputados elegido por sufragio directo cada cinco años.no se agrupan por países sino por afinidad políticos.

tribunal de justicia de la unión Europea(Luxemburgo):poder judicial lo forma un juez de cada país miembro. velan por la aplicación de la ley comunitaria en todos los países de la unión y por las instrucciones. Resuelve litigios entre países.


14 .LA IMPORTANCIA ACTUAL DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.

.El transporte ante de la era industrial lento difisil y costoso.
.La rebolución industrial transforma el transporte en fases susesibas:
1.En el siglo XIX:la maquina de bapor se incorporo alas locomotoras del ferrocarir y alos barcos de bapor.
2.A finales del siglo XIX: se construyeron los motores de explosión y diésel, aplicados a coches, camiones,barcos, trenes y aviación y llego el motor eléctrico. el motor eléctrico no tuvo casi desarrollo , salvo en trenes y tranvías.
3.desde finales del siglo xx; trenes de alta velocidad y coches eléctricos. 







      

               
   

                                                                                                                           

















       
    

viernes, 28 de octubre de 2016



                                   TEMA 2                                                                                                                                                                                                LOS PUEBLOS SILENCIOSOS                                                                                                                    OBJETIVOS DEL TEMA                                                                                                                                                                                                                                                -Comprender los textos descriptivos.                                                                                                        -Reconocer los adjetivos y su análisis gramatical.                                                                                   -Conocer la regla de uso de la letra B.                                                                                                       -Conocer y analizar los textos líricos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ADJETIVO CALIFICATIVO                                                                                                                                                                                                                                    Los adjetivos calificativos son un tipo de palabras que complementan al sustantivo y concuerdan con el en género y número.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Los adjetivos expresan cualidades propiedades ejemplo:(fácil,doloroso).expresan también cantidades , numero,escaso.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Pueden expresar también tiempo,antiguo,moderno,etc                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Los adjetivos también expresan lugar ejemplo:lejos,cerca,costero,etc.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              TIPOS DE ADJETIVOS SEGÚN SU FUNCIÓN                                                                                                                                                                                                   Los adjetivos pueden tener un uso especificativo y explicativo.                                                                                                                                                                                                                                  ESPECIFICATIVOS: Sirve para discriminar o seleccionar al sustantivo al que acompaña de su clase  ejemplo:vi a un niño rubio de tu clase.                                                                                                                                                                                                                                                                         EXPLICATIVO:Son aquellos que sirven para para dar una explicación o para resaltar una propiedad del sustantivo al que acompaña. 



                        Género y número del adjetivo.
Los adjetivo en castellano pueden tener una o dos terminaciones si atendemos  a su genero ejemplo:el lugar amable,la calle amable,la señora amable.

Los adjetivos concuerdan  siempre en género y número con el sustantivo que acompañan. 

Los adjetivos tienen número singular y plural  se forman  añadiendo -s o -es ejemplo:hábiles,oscuros.



          Reglas de concordancia del adjetivo con el sustantivo 

Si un sustantivo masculino y otro femenino con parten adjetivo este esta en género masculino ejemplo la cebolla y el ajo han de estar picados.

Dos sustantivo del mismo género en singular concuerdan con el adjetivo en plural ejemplo:la cebolla y zanahoria han de estar picados.



                                      El grado del adjetivo 


Los adjetivos expresa cualidades de los sustantivos en distintos lado es decir con mayor intensidad cantidad o calidad. hay tres grado del adjetivo.


grado positivo :es el adjetivo tal cual ejemplo:juan es alto.

grado comparativo :se usa para comparar y hay, 4 tipos.

Inferioridad :juan es menos alto que luis.

Igualdad :juan es tan alto como luis.
                                                                                                                                                                  grado comparativo de superioridad:juan es mas alto que luis.

excelencia:juan es el mas alto del colegio.

grado superlativo:grado máximo y se forma con sufijo y prefijos.


                      Comparativo y superlativo inrreguláres


         positivo                                        comparativo                                     superlativo 
        bueno                                            mejor                                               optimo
        malo                                              peor                                                  pesimp
        grande                                           mayor                                               máximo                            
        pequeño                                        menor                                               mínimo



      
                                                    ORTOGRAFÍA


-Uso de la B
-Regla 1: si escriben con b los bervos terminado en bir-buir excepto hervir  
-Regla 2:se escriben con b las palabras que empiesan bu-bur-bus
-Regla 3:se escriben con b las palabras que empiesan bi-bis-biz
-Regla 4:se escriben con b las palabras que tienen bio-bene-bibi



                                                            La lírica          

La lírica es un genero literario que abarca a aquellas obras que se caracterísan por la presencia de una boz que expresan de manera breve un consépto ,una imagen ,un sentimiento ,una emoción o una sensación .La boz del poeta se conoce como boz lírica.


                                                 TEMA DE LA LÍRICA     

Los tema mas recurrentes de la lírica son

-Los sentimientos y las emociones como el amor la melancolía, la muerte .

-consépto o ideas a sena de la moral del sentido de la existencia o incluso  objeto como por ejemplo obras de arte.





                                           LAS FORMAS DE LA LÍRICA   


Los textos lírico pueden estar escritos en prosa o en berso. Si estan escrito en berso pueden adoptar diferentes formas métricas :bersos de diferentes medida tipos de rima o estrofas distintas.



Los bersos atendiendo asu medida se denomina bisílabos, trisilavo ,tetra silabo,lexa silabo ,objeto silabo , enea silabo , deca silabo , undeca silabo y  dodeca silabo , alejandrino 



Los poemas pueden tener rima consonante o asonante. sera consonante si se repiten todos los sonidos de las ultima bocal asentuáda ejemplo:amigo
                                                              igo
                                                              trigo 



abra rima asonante si desde la ultima bocal asentuada solo se repiten las bocales ejemplo:pino
                                                                                                                                               piso



En castellano tenemos distintas estrofas atendiendo asu numero de silaba numero de berso y a su rima:

Paradeo :dos versos que riman entre.

tersepto :son tres versos endecasílabos que riman:ABA.

cuartetos:cuatro versos endecasílabos que riman :ABBA.

serbentencio :son cuatro versos que riman:ABAB

la lira:son cinco versos eptasilabos y endecasílabos.


¡que descansada vida 7 a
la del que huye del mundanal ruido.11 B
y sigue la escondida .7 a
senda por donde han ido.7 b
los pocos sabios que en el mundo han sido!11 B  




                                                    CALIGRAMA  
un caligrama es un tipo de poema lírico en el que los versos representan atrabes de un dibujo el concepto del que trata el poema.los caligrama surgen al principio del siglo xx .                                             






   ´               COMO COMENTAR UN TEXTO LÍRICO

Para comentar adecuada mente un texto debemos analizar sus rasgos de manera ordenada. Hemos de seguir estos pasos.


-primer paso
-hacer una lectura comprensiva
-buscar las palabras diccionario 
  www.rae.es  
-numerar los versos

-segundo paso (análisis)
-indicar el genero literario y subgénero al que pertenece el texto .podemos justificar la elección del genero con el tema que trata.
-hay que señalar qui en es la bos lírica y a quien se dirige
-nombrar la forma de expresión,la rima,la metrica,la forma estrófica 
-analizar los recursos literarios (metáfora,hiperbáton,encarbagamiento)
-explicar como se desarrollo el tema en los versos y si tiene relación con el titulo del poema
-aser un comentario sobre la vida de un auto o su periodo cultural 
-dar tu opinión sobre sobre el poema.